Association C.I.E.LO : les salles de classe sont inaugurées au Togo !
Temps de lecture : 6 min
Epsicare soutient l’association C.I.E.LO dans un projet concret et structurant : la construction et l’équipement de deux salles de classes dans une école maternelle publique rurale au Togo. Retour sur un chantier mené de bout en bout, inauguré en mai 2026.

Un contexte qui appelait à agir
Le Togo figure parmi les 25 pays les plus pauvres du monde selon l’ONU. Dans le village de Vidé-Kopé, commune de Yoto 1, l’école maternelle accueillait 102 enfants dans deux paillottes (appelées Apatam en langue locale Ewé). Sol en terre battue, mobilier insuffisant et en mauvais état, salles ouvertes à tout vent ou protégées par de simples canisses en bambou.

C’est lors d’une visite de terrain que C.I.E.LO et son partenaire local APMRPD ont identifié le besoin. Huit mois seulement après cette première visite, le chantier démarrait.
Un projet aux objectifs clairs
Face à cette situation, plusieurs objectifs sont fixés :
- Participer à l’amélioration de la couverture en infrastructures scolaires que présente le Togo
- Contribuer à améliorer les conditions d’enseignement et d’apprentissage dans cette école rurale
- Favoriser l’augmentation du nombre d’enfants inscrits à l’école maternelle
- Aider à lutter contre l’abandon scolaire en valorisant l’école aux yeux des parents d’élèves
- Donner un coup de pouce à l’économie et à l’emploi local en engageant 2 entreprises de la zone
- Etendre et promouvoir les actions de l’association togolaise APMRPD, partenaire de C.I.E.LO
Pour répondre à ces enjeux, le Fonds de dotation EPSICARE et la Fondation Bardon ont choisi de soutenir l’ONG C.I.E.LO et son partenaire local APMRPD.
Du premier coup de pioche à l’inauguration : cinq mois de chantier
Les travaux ont débuté le 12 janvier 2026. Une cérémonie de lancement a été organisée sur place dès le 15 janvier par l’association togolaise APMRPD, en présence de l’adjoint au maire, de l’inspecteur pédagogique, du représentant du directeur régional de l’éducation, du chef du village et des parents d’élèves. Un signal fort : dès le départ, les autorités locales se sont approprié le projet.

Le chantier a été confié à l’entreprise locale « Maçonnerie pour tous », dirigée par le chef-maçon Ademofa Yawo, dont les équipes ont fabriqué briques et claustras à la main. En parallèle, l’entreprise « Antoine et fils », basée à Tabligbo, chef-lieu de la commune, a pris en charge la fabrication du mobilier scolaire. Au total, c’est une douzaine de familles d’artisans locaux (maçons, charpentiers, soudeurs, peintres, menuisiers) qui ont bénéficié de cette activité.


Un impact immédiat et concret
En cinq mois de travaux seulement ce sont :
- Deux salles construites selon les normes du Ministère de l’Éducation, en remplacement définitif des paillottes
- 60 tables et chaises individuelles adaptées aux tout-petits
- 2 bureaux avec chaises pour les enseignantes
L’inauguration s’est tenue le 21 mai 2026 en présence des représentants de la mairie, de la préfecture, de l’inspection pédagogique et des chefferies traditionnelles du canton et du village. La cérémonie a été animée par des chants et danses traditionnels, et par un sketch en anglais réalisé par les élèves de Grande Section — qui ont visiblement impressionné le public. Les premiers cours ont débuté dès le jeudi 21 mai après-midi, quelques heures seulement après l’inauguration.


Ce que ça change : la parole à ceux qui vivent ce changement
Les chiffres donnent la mesure du projet. Les témoignages en révèlent la portée réelle.
Mr. l’inspecteur du 1er degré : « Je ne doute pas du rôle essentiel de la maternelle dans le cursus d’apprentissage et cette construction vient combler nos soucis en bâtiments scolaires de qualité. J’en promets un bon usage. »
Mme. Abekou, enseignante de Grande Section, 14 ans d’ancienneté : « Cette nouvelle classe ne m’oblige plus à ranger tout le mobilier après chaque journée à cause des vols, comme c’était le cas avec la paillotte qui était ouverte à tous vents. Les élèves sont moins distraits et plus concentrés puisqu’ils sont à l’intérieur d’une vraie salle et ne peuvent plus être attirés par le grand frère ou la grande sœur qui est à côté en élémentaire. Les uniformes seront plus propres également puisqu’il n’y a plus de sable et de poussière, ce qui demandera moins de nettoyage aux parents. Ils vont moins se taquiner aussi car désormais, chacun a sa propre table et n’est plus à touche-touche sur le banc. »
Mme. Hassa, enseignante de Petite Section, 1ère année en tant qu’enseignante diplômée : « J’observe que les élèves ont de meilleures positions pour travailler grâce à leur nouvelle chaise et que c’est plus facile pour eux d’écrire sur la table qu’ils n’avaient pas avant. La pluie et le vent ne nous dérangeront plus non plus. »
Notre rôle : permettre à ces projets d’exister
Le calendrier a été intégralement respecté. Le projet a été entièrement réalisé un an seulement après la première visite de C.I.E.LO dans l’école. La radio locale Speranza est venue couvrir l’inauguration — signe que ce projet résonne bien au-delà de l’école de Vidé-Kopé.
Les besoins restent importants pour la suite : accès à l’eau potable, installation de sanitaires adaptés aux tout-petits, renforcement pédagogique des enseignantes. C.I.E.LO et l’APMRPD entendent poursuivre leur engagement dans la commune de Yoto 1, et une nouvelle demande est déjà parvenue depuis l’école maternelle publique « La Résidence ».
Soutenir C.I.E.LO, c’est s’inscrire dans une logique d’impact durable et mesurable. Chaque action soutenue par Epsicare est concrète, suivie et documentée sur le terrain.
Merci à Patrick Bernard, directeur et cofondateur de C.I.E.LO, à toute l’équipe sur le terrain, ainsi qu’à la Fondation Bardon pour leur engagement à nos côtés sur ce projet.
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